دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق (SEC) - قائمة المقالات

الصفحة الرئيسية قائمة المقالات
دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 39 (2024)
المجلد المجلد 38 (2023)
المجلد المجلد 37 (2022)
المجلد المجلد 36 (2021)
المجلد المجلد 35 (2020)
المجلد المجلد 34 (2019)
المجلد المجلد 33 (2018)
المجلد المجلد 32 (2017)
المجلد المجلد 11 (1996)
المجلد والعدد: المجلد 39، العدد 135، إبريل 2024، الصفحة 1-489  XML
1

مدى تأثير الذكاء الاصطناعي في بيئة التعليم الإلكتروني بمدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المتعلمين

الصفحة 1-63
2

متطلبات تنمية أخلاقيات المواطنة الرقمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

الصفحة 65-105
3

فاعلية استخدام إستراتيجية الاستعارة المفهومية في تنمية مهارات قراءة القصة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري

الصفحة 107-180
4

المتغيرات المؤثرة على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) لدى معلمي التعليم العام

الصفحة 181-245
5

التفاؤل وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمدارس إدارة تعليم جازان

الصفحة 247-316
6

اليقظة العقلية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي لدى طالبات جامعة سيئون

الصفحة 317-351
7

فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية العقل لتنمية مهارات الذكاء اللغوي اللفظي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

الصفحة 353-405
8

The Effectiveness of Challenge-Based Learning in Developing Some Analytical Thinking Skills of STEM Students in the Faculty of Education

الصفحة 407-489
9

فهرس العدد 135

الصفحة 0-0
10

غلاف ملون للعدد 135 جزء اول

الصفحة 0-0
11

الغلاف والهيئة الاستشارية للعدد 135 ابريل 2024

الصفحة 0-0