دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 38، العدد 130، نوفمبر 2023، الصفحة 1-474

The Effectiveness of a Program Based on Cognitive Approach and Corrective Feedback in Developing High Institute of Engineering and Technology Students’ EFL Oracy performance, Technical Vocabulary Use and Reducing Their Communicative Apprehension

الصفحة 1-36

Analyzing the 4th –Grade Pupils' EFL Textbook "Connect 4"in Light of the Quality Criteria and Learning Outcomes A research paper presented for 2023 conference

الصفحة 37-85

Emploi de l’apprentissageadaptatif électronique pour développer les compétences de la communication orale auprès des étudiants de la Section de français à laFaculté de Pédagogie,

الصفحة 87-141

Using Gibbs' Reflective Model to Develop the Faculty of Science Students' EFL Reflective writing and Met linguistic Awareness

الصفحة 143-165

Utilizing a Strategy Based on Interactive Reading Approach to Develop EFL Secondary School Students’ Oracy Skills

الصفحة 167-196

فاعلية استخدام إستراتيجية الإثارة العشوائية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري

الصفحة 197-246

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك في تنمية بعض مهارات إدارة المعرفة الرقمية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية وقياس أثره على تحصيل تلاميذهم

الصفحة 247-325

تصميم بيئة تعلم ذكية قائمة على التعلم الخبراتي لتنمية بعض مهارات تطوير بيئات التعلم التشاركية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية

الصفحة 327-390

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج كيميس لتنمية الكفاءة الذاتية المدركة ومهارة اتخاذ القرار الاستراتيجي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية.

الصفحة 391-476

المجلد 38 العدد 130 نوفمبر 2023 الجزء الاول ((( العدد مكتمل ))) مؤتمر الدراسات العليا مايو 2023

الصفحة 1-474

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق

أرشيف الدورية

المجلد 40 (2025)

المجلد 39 (2024)

المجلد 38 (2023)

المجلد (38) العدد (128) سبتمبر 2023 الجزء الأول

المجلد (38) العدد (127) اغسطس 2023 جزء ثاني من المؤتمر العلمي الأول لطلاب الدراسات العليا بكلية التربية - جامعة الزقازيق

المجلد 37 (2022)

المجلد 36 (2021)

المجلد 35 (2020)

المجلد 34 (2019)

المجلد 33 (2018)

المجلد 32 (2017)

المجلد 11 (1996)