. (2023). فاعليَّة برنامج قائم على مدخل التدريس المُتمايز في تنمية المستويات العُليا للفَهْم القِرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 38(128), 337-378. doi: 10.21608/sec.2023.330110

. "فاعليَّة برنامج قائم على مدخل التدريس المُتمايز في تنمية المستويات العُليا للفَهْم القِرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية". دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 38, 128, 2023, 337-378. doi: 10.21608/sec.2023.330110

. (2023). 'فاعليَّة برنامج قائم على مدخل التدريس المُتمايز في تنمية المستويات العُليا للفَهْم القِرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية', دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 38(128), pp. 337-378. doi: 10.21608/sec.2023.330110

. فاعليَّة برنامج قائم على مدخل التدريس المُتمايز في تنمية المستويات العُليا للفَهْم القِرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 2023; 38(128): 337-378. doi: 10.21608/sec.2023.330110