. (2024). الراحة النفسية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39(135), 279-322. doi: 10.21608/sec.2024.375491
. "الراحة النفسية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا". دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39, 135, 2024, 279-322. doi: 10.21608/sec.2024.375491
. (2024). 'الراحة النفسية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا', دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39(135), pp. 279-322. doi: 10.21608/sec.2024.375491
. الراحة النفسية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 2024; 39(135): 279-322. doi: 10.21608/sec.2024.375491
الراحة النفسية وعلاقتها بالتنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا
هدفت البحث إلى التعرف على مستوى الراحة النفسية والتنظيم الذاتي، والعلاقة بين الراحة النفسية والتنظيم الذاتي، بالإضافة إلى الكشف عن إمكانية التنبؤ بدرجة الراحة النفسية من خلال درجة التنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا.
واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (188) من الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا، تم اختيارهن بالطريقة القصدية خلال الفصل الدراسي الثاني للعام 1444هـ، وتم إعداد مقياسي الراحة النفسية والتنظيم الذاتي.
وتوصلت الباحثة للنتائج التالية: وجود مستوى مرتفع من الراحة النفسية والتنظيم الذاتي لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيًا بين الراحة النفسية (الأبعاد والدرجة الكلية) والتنظيم الذاتي (الأبعاد والدرجة الكلية)، كما أنه يمكن التنبؤ بدرجة الراحة النفسية (الدرجة الكلية والأبعاد) من خلال درجة التنظيم الذاتي (الدرجة الكلية والأبعاد) لدى الموجهات الطلابيات بإدارة تعليم صبيا.
مشاهدة على SCiNiTO
بداية الصفحة