الخصائص المميزة لمفرطي استخدام مواقع التواصل الاجتماعي من طلاب جامعة الزقازيق

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

مدرس مساعد بقسم علم النفس التربوي كلية التربية - جامعة الزقازيق

10.21608/sec.2025.387113.1506

المستخلص

الخصائص المميزة لمفرطي استخدام مواقع التواصل الاجتماعي من طلاب جامعة الزقازيق

يهتم البحث الحالي بمعرفة الفروق في كل من النوع (ذكور/ إناث) والتخصص (كلية عملية/ كلية نظرية) في الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي، والتعرف على نسبة انتشار الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي لطلاب الجامعة، وتكونت عينة الخصائص السيكومترية من (200) طالبًا، وطالبة، والعينة النهائية من (400) طالبًا، وطالبة ، وتم تطبيق مقياس الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي (إعداد الباحثين)، وباستخدام المتوسط الحسابي، والنسبة المئوية، واختبار(ت)، أسفر البحث عن مجموعة من النتائج ومنها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي لصالح الذكور، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الطلاب ذوي تخصص الكليات العملية و الكليات النظرية في الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي لصالح الطلاب ذوي تخصص الكليات العملية، وانتشار الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي لدي الذكور بنسبة (62,09%)، ولدي الإناث بنسبة (56,10%)، ولدى تخصص الكليات العملية بنسبة (62,05)، ولدى تخصص الكليات النظرية بنسبة (56,45%).

الكلمات الرئيسية

دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق
المجلد 40، العدد 146
يوليو 2025
الصفحة 139-170

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات