• الصفحة الرئيسية
  • تصفح
    • العدد الحالي
    • بالعدد
    • بالمؤلف
    • بالموضوع
    • فهرس المؤلفين
    • فهرس الكلمات الرئيسية
  • معلومات عن الدورية
    • عن الدورية
    • الأهداف والنطاق
    • هيئة التحرير
    • أخلاقيات النشر
    • عملية مراجعة النظراء
  • دليل المؤلفين
  • ارسال المقالة
  • اتصل بنا
 
  • تسجيل الدخول
  • التسجيل
الصفحة الرئيسية قائمة المقالات بيانات المقالة
  • حفظ التسجيلات
  • |
  • النسخة قابلة للطبع
  • |
  •  أبلغ الاصدقاء
  • |
  • إرسال الاستشهاد إلى  أرسل إلى
    RIS EndNote BibTeX APA MLA Harvard Vancouver
  • |
  • شارك شارك
    CiteULike Mendeley Facebook Google LinkedIn Twitter
دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق
arrow المقالات الجاهزة للنشر
arrow العدد الحالي
أرشيف الدورية
المجلد المجلد 40 (2025)
العدد العدد 144
مجلد (40) عدد (144) جزء اول مايو 2025
العدد العدد 143
المجلد (40) العدد (143) الجزء الثاني ابريل 2025
العدد العدد 143
العدد العدد 142
الجزء الثاني العدد (142) مارس 2025
العدد العدد 142
الجزء الاول مارس 2025 العدد 142
العدد العدد 141
المجلد (40) العدد (141) فبراير 2026 جزء ثاني
العدد العدد 141
العدد العدد 140
الجزء الثاني العدد 140 يناير 2025
العدد العدد 140
مجلد (40) العدد (140) يناير 2025 جزء أول
المجلد المجلد 39 (2024)
المجلد المجلد 38 (2023)
المجلد المجلد 37 (2022)
المجلد المجلد 36 (2021)
المجلد المجلد 35 (2020)
المجلد المجلد 34 (2019)
المجلد المجلد 33 (2018)
المجلد المجلد 32 (2017)
المجلد المجلد 11 (1996)
. (2025). تصميم بيئة تعليمية تكيفية قائمة على تكنولوجيا التجارب الافتراضية لتنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 40(143), 149-203. doi: 10.21608/sec.2025.436558
. "تصميم بيئة تعليمية تكيفية قائمة على تكنولوجيا التجارب الافتراضية لتنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية". دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 40, 143, 2025, 149-203. doi: 10.21608/sec.2025.436558
. (2025). 'تصميم بيئة تعليمية تكيفية قائمة على تكنولوجيا التجارب الافتراضية لتنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية', دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 40(143), pp. 149-203. doi: 10.21608/sec.2025.436558
. تصميم بيئة تعليمية تكيفية قائمة على تكنولوجيا التجارب الافتراضية لتنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 2025; 40(143): 149-203. doi: 10.21608/sec.2025.436558

تصميم بيئة تعليمية تكيفية قائمة على تكنولوجيا التجارب الافتراضية لتنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المقالة 4، المجلد 40، العدد 143، إبريل 2025، الصفحة 149-203  XML PDF (9.67 MB)
نوع المستند: المقالة الأصلية
معرف الوثيقة الرقمي: 10.21608/sec.2025.436558
مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO
المستخلص
     هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية تصميم بيئة تعليمية تكيفية في تنمية بعض المهارات العملية لدي طالبات الصف الأول الثانوى وللتحقق من هذا الهدف تم إعداد مجموعة من الأدوات البحثية تشمل قائمة معاييرتصميم البيئة التعليمية التكيفية، وقائمة المهارات العملية اللازمة لإجراء التجارب الافتراضية، وقائمة الأهداف السلوكية ، وإعداد بطاقة ملاحظة لتقييم الجانب الأدائى للمهارات العملية و دليل ارشاد المستخدم الخاص بدراسة المحتوى العلمى للتجارب الافتراضية،وتضمنت مجموعة البحث من  (٣۰) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوى وتم تطبيق بطاقة الملاحظة قبلياً على المجموعة التجريبية ثم تدريس المحتوى باستخدام البيئة التعليمية التكيفية القائمة على تكنولوجيا التجارب الافتراضية للمجموعة التجريبية،وتم تطبيق بطاقة الملاحظة بعدياً علي نفس المجموعة التجريبية وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال احصائياً عند مستوى (٠,01) بين متوسطى درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلى والبعدى لبطاقة ملاحظة المهارات العملية لدى طالبات الصف الأول الثانوى لصالح التطبيق البعدى، مما يدل على فاعلية البيئة التعليمية التكيفية في تحسين المهارات العملية لدى طالبات الصف الأول الثانوى.
الكلمات الرئيسية
البيئة التعليمية التكيفية - التجارب الافتراضية؛ المهارات العملية
الإحصائيات
عدد المشاهدات للمقالة: 31
تنزیل PDF: 23
الصفحة الرئيسية | قاموس المصطلحات التخصصية | الأخبار | الأهداف والنطاق | خريطة الموقع
بداية الصفحة بداية الصفحة

Journal Management System. Designed by NotionWave.