. (2024). واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيها. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39(135), 1-43. doi: 10.21608/sec.2024.375481
. "واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيها". دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39, 135, 2024, 1-43. doi: 10.21608/sec.2024.375481
. (2024). 'واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيها', دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39(135), pp. 1-43. doi: 10.21608/sec.2024.375481
. واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيها. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 2024; 39(135): 1-43. doi: 10.21608/sec.2024.375481
واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيها
هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيه، وكما هدفت الى معرفة اذا كان هناك اختلاف بين استجابات افراد عينة الدراسة حول واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب فيها حسب متغير الجنس وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي، ولتحقيق اهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتم اختيار عينة الدارسة وفقاً لطريقة العينة المتيسرة وكانت بحجم (73) من الإداريين العرب في الجامعات داخل الاخضر ، حيث اعتمدت على مقياس مكون من (45 ) فقرة موزع على ثلاث محاور المحور الأول ب (15) فقرة للتوقعات التنظيمية والمحور الثاني ب (15) فقرة للمعتقدات التنظيمي، اما المحور الثالث فقد تم وضع (15) فقرة حول القيم التنظيمية وتحقق الباحث من صدق وثبات الاداة، وخرجت الدراسة بمجموعه من النتائج كانت اهمها ان واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب كانت كبيرة ومتنوعة حيث كانت المعتقدات التنظيمية هي الأعلى بين المتوسطات ، وتبين عدم وجود فروق بين استجابات افراد عينة الدراسة حول واقع الثقافة التنظيمية في الجامعات داخل الخط الأخضر من وجهة نظر الإداريين العرب من حيث الجنس وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي) وبناء على نتائج الدراسة كان اهم التوصيات تعزيز التدريب والتأهيل في مجال الإدارة والتنظيم، وتعزيز ثقافة المساواة بين الجنسين وتشجيع المشاركة الفعّالة للجميع في صنع القرارات. كما يجب دعم الأبحاث الثقافية لفهم تفاعل العوامل الثقافية والاجتماعية في بناء الثقافة التنظيمية والاستمرار في البحث والتقييم لضمان تحسين وتطوير الثقافة التنظيمية بما يتماشى مع احتياجات الجامعات ومتطلبات العصر.
أعلى النموذج
مشاهدة على SCiNiTO
بداية الصفحة