. (2024). فعالية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر برمجيا لدى معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الإعدادية. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39(134), 377-526. doi: 10.21608/sec.2024.372867

. "فعالية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر برمجيا لدى معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الإعدادية". دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39, 134, 2024, 377-526. doi: 10.21608/sec.2024.372867

. (2024). 'فعالية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر برمجيا لدى معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الإعدادية', دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 39(134), pp. 377-526. doi: 10.21608/sec.2024.372867

. فعالية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر برمجيا لدى معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الإعدادية. دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق, 2024; 39(134): 377-526. doi: 10.21608/sec.2024.372867